:::
文章列表
說明:
一、提供青少年一個創意發想平台,讓獨具創意互相激盪、點子相互揮映,讓創意的藝術種子深植於青少年的心靈及日常生活當中,特舉辦青少年藝文競賽,提供校外青少年展演舞台,以實現真正「創意不離手、藝術帶著走」的藝術價值。
二、相關訊息如下:
(一)參加對象︰全國公私立國中學生。
(二)活動地點︰線上徵件。
(三)活動日期︰線上報名徵件 111 年 5 月 6 日(五)截止。
(四)報名方式︰一律採線上網路報名,電話報名恕不受理。(如有中華藝校學生推薦,請在報名網路表單上註明)。
(五)報名網址:請上網至 https://goo.gl/forms/6ApFhIkWD8e... 觀看完整文章
說明:
一、改變世界的一百種方法,兒福聯盟兒少表意權短影音徵件比賽開跑,總獎學金六萬元!隨著科技發展與世代變遷,一分鐘以內的極短片在社群平台間蔚為流行。不限拍攝器材、影像規格及敘事方式,鼓勵兒童或青少年只要擁有創意想法及一分鐘的時間,就有機會成為閃耀的新星,讓大眾聽到他們的聲音。本活動將一併寄發紙本海報,懇請貴單位協助張貼。
二、兒福聯盟於今年年初創立專屬兒少的 Instagram 平台-嗶嗶啵啵(帳號: bibibobo.tw),集結青少年關注的資訊與網路社群互動模式,以響應「兒少表意權」的推廣,並鼓勵兒少透過網路社群發聲。於是舉辦創意短片徵件大賞,以一分鐘為限,邀請未超過 20 歲之兒... 觀看完整文章
說明:
一、依據臺南市 111 年度高級中等以下學校推動兒童權利公約實施計畫。
二、辦理方式:
(一)參加對象:本市國中、小三至九年級學生;分為國小中年級 組、國小高年級組、國中組。
(二)獎勵:每組特優 3 件、優等 5 件、甲等 10 件、佳作 15 件,獲獎學生頒發獎狀,指導老師依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敍獎。
(三)收件時間與地點:即日起至 111 年 5 月 6 日(星期五)止(以郵戳為憑),寄達承辦學校北區立人國小輔導室游雅棠主任收,信封註明兒童權利公約創意圖卡徵選」,寄送地址: 704 台南市北區立人里 1 鄰西門... 觀看完整文章
說明:
一、比賽日期: 111 年 3 月 27 日(星期日)。
二、比賽組別:親子組、國中組、高中組、大專組。
三、比賽地點:高雄市立社會教育館多用途草坪(高雄市小港區學府路 115 號)。
四、報名日期: 2 月 21 日(星期一)起至 3 月 15 日(星期二)止,額滿提前截止。
五、報名費用:本費用為漆彈材料費,報名時,親子組每組親子酌收漆彈材料費 200 元,其餘各組每支隊伍 500 元,每隊至少打 2 場,每人 160 發。
六、本項比賽納入「高雄區十二年國教免試入學超額比序-高雄市學習領域競賽表現採計參考項目」健體類。
七、本活動依規定投保公共意外責任險,故不可歸責於主辦單位之責任所造... 觀看完整文章
https://www.youtube.com/watch?v=5gd7cvBNAhg 國民法官簡介(1)
https://www.youtube.com/watch?v=LZhSjJSyBGY 國民法官之產生(2)
https://www.youtube.com/watch?v=UOr5LEcVM4c 國民參與刑事審判流程(3)
https://www.youtube.com/watch?v=KEhC0PjKdlA 國民法官終局評議(4)
建議按照順序觀看,學習單請參閱附件,請各班完成學習單後,於當日繳回活動組,謝謝!
說明:
一、為持續推動西拉雅族文化,讓民眾對西拉雅族有深刻的認識與瞭解,臺南市政府與本市西拉雅族各聚落合作,辦理旨揭活動,活動資訊如下:
(一)展覽日期:為讓更多民眾能夠充分領略西拉雅族文化之美,實體展自即日起至 4 月 29 日(星期五)止;線上展覽則於 111 年 2 月 14 日(星期一)起於中央研究院數位文化中心-開放博物館網路平台(https://is.gd/2jvmMh)展出,供民眾線上點閱欣賞。
(二)展覽地點:西拉雅文化會館(臺南市新化區永新路 11 號三樓)。
(三)活動內容:主題特展、專題影片播放及竹編手工藝體驗活動(團體可預約報名導覽)。
(四)活動詳細資訊請至臺南... 觀看完整文章
:::
重要行事
今日預約
- 平板-充電車1
- 平板-充電車2
- 平板-充電車3
- 4F喜閱書
- 4F數位教室
- 2F教研室
- 4F課發室
- 平板-自然實驗
- 4F演藝廳
- 4F開標室
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |















