• slider image 386
  • slider image 364
  • slider image 387
  • slider image 365
:::

新生專區link to https://www.chjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=8&nsn=840  升學資訊link to https://www.chjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1132 \_blank 忠孝粉絲團link to https://www.facebook.com/tnjsjh/ \_blanklink to https://www.facebook.com/tnjsjh/ \_blank忠孝國中Gsuitelink to http://mail.google.com/a/chjh.tn.edu.tw/ \_blank AILead365link to https://chjhtn.ailead365.com/ \_blank   link to https://chjhtn.teams.com.tw/ \_blank 自主學習網站link to https://sites.google.com/chjh.tn.edu.tw/chjhlearning/%E7%B7%9A%E4%B8%8A%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%B3%87%E6%BA%90 \_blank  
 

最新消息

 學生輔導資料操作說明

 OpenID忘記帳號查詢及重設密碼

文章列表

教師訊息 教學組長 - 教務處 | 2024-04-03 | 點閱數: 97
一、依據國教署 113 年 3 月 21 日臺教國署國字第 1135500634 號函辦理。 二、為使偏遠地區學生能與都市學生同享優質英語教學資源,該署委請國立中央大學辦理旨案,旨案重點摘述如下: (一)甄選對象及人數 1、甄選類別:包含英語課程遠距教學全職代理教師(以下簡稱全職代理教師)、英語課程遠距教學現職兼任教師(以下簡稱現職兼任教師)及英語課程遠距教學非現職兼任教師(以下簡稱非現職兼任教師)共 3 類。 2、甄選名額: (1)國小組:全職代理教師甄選正取 1 名、備取 3 名,現職兼任教師、非現職兼任教師合計甄選正取 1 至 5 名、備取 3 名,實際甄選人數將依 113 學年度實際參與計畫校數及開... 觀看完整文章
一般公告 教學組長 - 教務處 | 2024-04-02 | 點閱數: 81
說明:   一、依據國家教育研究院 113 年 3 月 27 日教研資字第 1131500104 號函辦理。   二、為持續輔助各級教師教學與學生學習效能,活絡師生使用愛學網,國家教育研究院(下稱該院)辦理旨揭 3 項系列競賽活動臚列如下:       (一) 系列 1-教師創意教案(實施計畫如附件 1),參賽對象:全國公私立中小學教師。       (二) 系列 2-校園微電影(實施計畫如附件 2),參賽對象:對象為 5-12 年級學生。       (三)&nb... 觀看完整文章
一般公告 教學組長 - 教務處 | 2024-03-22 | 點閱數: 80
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 3 月 20 日臺教國署原字第 1135700489 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案,促進多元文化教育及全民原教理念之推動,委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」。 三、活動資訊: (一)主題一:原住民族地位及自決自治權 1.時間: 113 年 4 月 20 日(星期六)上午 10 時至 12 時 2.地點:以 Google Meet 線上視訊方式辦理 3.報名方式:逕至「全國教師在職進修資訊網」報名。(教師研習課程代碼 : 4253829) (二)主題二:原住民族升學保障制度 ... 觀看完整文章
重要公告 教學組長 - 教務處 | 2024-03-20 | 點閱數: 177
*提醒申請本校非學校型態教育的家長 請用下載本校協議書格式. 說明: 一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育條例(以下稱本條例)第 6 條第 1 項規定:「前條申請人應填具申請書,並檢附實驗教育計畫,至遲於每年四月三十日或十月 三十一日前提出申請。」 二、依上開規定,本市申請案採線上申請,資料上傳時間訂於 113 年 4 月 1 日(星期一)至 4 月 30 日(星期二)止,請申請人完成線上申請後,於 113 年 5 月 1 日下午 4 時前,將完整申 請書紙本送至申請人學區設籍學校(如附件 2 、 3 ),未送交或申請資料不全者,不予受理申請。 三、有關設籍學校之規定,說明如下: (一)依本條例第 15 條第 1 項規定:「參與... 觀看完整文章
教師研習 教學組長 - 教務處 | 2024-03-18 | 點閱數: 92
說明: 一、依據雲林縣政府 113 年 3 月 14 日府教課二字第 1132415575 號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下: (一)日期及時間: 113 年 5 月 25 日(星期六)上午 9 時起至 113 年 5 月 26 日(星期日)下午 4 時止。 (二)地點:雲林縣立斗六國民中學(地址:雲林縣斗六市育英北街 69 號)。 (三)報名方式:一律網路報名,即日起至 113 年 3 月 31 日(星期日)下午 12 時止逕至全國教師在職進修網報名。 (四)備註:請參加學員自備數位學習載具及餐具、水杯。 三、未詳盡說明部分,請下載附件計畫書參閱。 四、本案聯絡人:雲林縣政府教育處課程發展科承辦人-廖惟如,... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2024-03-15 | 點閱數: 84
說明: 一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程,學員依規定完成線上數位課程後,將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」,若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、精緻 Moocs 系列課程之招生簡章,請詳網站說明(https://reurl.cc/Y9o0ro)。 三、課程時間:完成繳費後,自指定開課日起算 21 天,不限時段,隨時至本校雲端學院上課。 四、課程費用:請參閱各課程簡章。 五、報名時間:即日起至 113 年 7 月 31 日止,隨報名隨開班。 六、線上報名連結: https://reur... 觀看完整文章
重要公告 教學組長 - 教務處 | 2024-03-13 | 點閱數: 286
112 學年度第二學期一二年級卓越社團錄取名單 如附件
教師研習 教學組長 - 教務處 | 2024-03-12 | 點閱數: 90
說明: 一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習相關資訊如下: 研習日期 研習名稱 研習地點 研習代號 113.4.12 (五) 9:00 至 16:00 「PBL 課程設計與雙語國際教育策略工作坊」 西門實小 2F 多功能教室 291490 參加對象:臺南市國中、國小各領域教師、... 觀看完整文章
教師研習 教學組長 - 教務處 | 2024-03-12 | 點閱數: 85
一、依據臺南市 112 學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。 二、辦理期程: 113年3 月至 6 月(詳見研習內容) 三、辦理地點:(部分實體、部分線上,各研習地點不盡相同,請詳閱實施計畫)。 (一)、地點:實體場-臺南市立永仁高中。 (二)、線上場-會議室連結: https://meet.google.com/nrw-htwr-iaj 。   四、參與對象:   (一) 、本市國中數學領域國教輔導團團員。   (二) 、本市國中數學教師,有意願加入講師培訓者歡迎報名參加,人數上限 40 人。 ... 觀看完整文章
教師研習 教學組長 - 教務處 | 2024-03-08 | 點閱數: 61
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 3 月 4 日師大化學字第 1131005698 號函辦理。 二、旨揭事項辦理時間和報名方式詳如附件計畫內容說明。 三、報名對象:縣市輔導團團員和國中小自然科學領域教師,各縣市自然科學領域輔導團團員優先錄取。 四、主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利,本案相關問題請逕洽新竹市立培英國民中學楊易倫老師,電子信箱: pijht880170@pijh.hc.edu.tw ,聯絡電話: 0928-236664
:::

重要行事

今日預約

  • 平板-充電車1
  • 平板-充電車2
  • 平板-充電車3
  • 4F喜閱書
  • 4F數位教室
  • 2F教研室
  • 4F課發室
  • 平板-自然實驗
  • 4F演藝廳
  • 4F開標室
節次 預約者
早自修 未開放
第 1 節 未開放
第 2 節 未開放
第 3 節 未開放
第 4 節 未開放
午休 未開放
第 5 節 未開放
第 6 節 未開放
第 7 節 未開放
第 8 節 未開放
節次 預約者
早自修 未開放
第 1 節 未開放
第 2 節 未開放
第 3 節 未開放
第 4 節 未開放
午休 未開放
第 5 節 未開放
第 6 節 未開放
第 7 節 未開放
第 8 節 未開放
節次 預約者
早自修 未開放
第 1 節 未開放
第 2 節 未開放
第 3 節 未開放
第 4 節 未開放
午休 未開放
第 5 節 未開放
第 6 節 未開放
第 7 節 未開放
第 8 節 未開放
節次 預約者
早自修 未開放
第 1 節 未開放
第 2 節 未開放
第 3 節 未開放
第 4 節 未開放
午休 未開放
第 5 節 未開放
第 6 節 未開放
第 7 節 未開放
第 8 節 未開放
節次 預約者
早自修 未開放
第 1 節 未開放
第 2 節 未開放
第 3 節 未開放
第 4 節 未開放
午休 未開放
第 5 節 未開放
第 6 節 未開放
第 7 節 未開放
第 8 節 未開放
節次 預約者
早自修 未開放
第 1 節 未開放
第 2 節 未開放
第 3 節 未開放
第 4 節 未開放
午休 未開放
第 5 節 未開放
第 6 節 未開放
第 7 節 未開放
第 8 節 未開放
節次 預約者
早自修 未開放
第 1 節 未開放
第 2 節 未開放
第 3 節 未開放
第 4 節 未開放
午休 未開放
第 5 節 未開放
第 6 節 未開放
第 7 節 未開放
第 8 節 未開放
節次 預約者
早自修 未開放
第 1 節 未開放
第 2 節 未開放
第 3 節 未開放
第 4 節 未開放
午休 未開放
第 5 節 未開放
第 6 節 未開放
第 7 節 未開放
第 8 節 未開放
節次 預約者
早自修 未開放
第 1 節 未開放
第 2 節 未開放
第 3 節 未開放
第 4 節 未開放
午休 未開放
第 5 節 未開放
第 6 節 未開放
第 7 節 未開放
第 8 節 未開放
節次 預約者
早自修 未開放
第 1 節 未開放
第 2 節 未開放
第 3 節 未開放
第 4 節 未開放
午休 未開放
第 5 節 未開放
第 6 節 未開放
第 7 節 未開放
第 8 節 未開放