說明： 一、本局 114 年 5 月 7 日南市教課(一)字第 1140686477 號函諒達。 二、本案業於 114 年 6 月 6 日報名截止，錄取名單詳如附件 1 。 三、第二階段報名，報名資格開放曾參加相關機器人競賽者(請附上相關佐證資料)，即日起至 114 年 6 月 27 日(星期五)，請至以下網址報名 https://forms.office.com/r/JFCLrt13Yp ，並同時繳交紙本報名表（如計畫附件 1 ）於 114 年 6 月 27 日（星期五）前（郵戳為憑）寄至臺南市安平區石門國民小學（臺南市安平區安平路 700 號），林柏宏主任收。 四、 另請填寫家長同意書（如計畫附件 2 ）及切結書（如計畫附件 3 ），並於 1... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立中央大學 114 年 6 月 12 日中大合習字第 1145300188 號函辦理。 二、旨揭課程分為國小線上課程及國中實體課程，結合科學素養、探究學習與創意實作，鼓勵學生自主學習，讓學生在暑期中享受有趣又有深度的學習體驗，並促進親、師、生對於因材網之應用。 三、參加對象：國中、國小學生。 四、課程綱要如下，詳情請見附件簡章： (一)因材網自然科學國小線上課程，報名連結： https://forms.gle/Mf2uJt5JKy7ZW4YT6 。 1 、課程 A.【看誰跳最高的跳跳板】（課程日期為 114/07/03 至 114/07/04 ）。 2 、課程 B.【... 觀看完整文章

一、為提升學生科普素養與美感體驗，國立科學工藝博物館(科工館)於 114 年暑假期間推出多檔特展，並規劃「MUSE 大玩家」集章活動，歡迎各校利用假期安排學生與家長前來參觀學習。 二、本館 2025 暑期展覽活動摘要如下： (一)「Next Power 氫能站──氫動力・新未來」特展（ 1F ）：展期自即日起。以「氫能」為主題，介紹未來潔淨能源之應用，含「氫氣安全小學堂」、「氫動力三輪車」、「H₂寶寶」角色導覽等單元，適合作為能源教育與永續發展主題教學延伸。 (二)「teamLab 共創！未來園 高雄」特展（ 2F ）：展期自即日起至 10 月 12 日。展覽融合數位互動、... 觀看完整文章

一、依據國立中央大學 114 年 6 月 5 日中大合習字第 1145300169 號函辦理。 二、旨揭課程，將結合線上學習任務與實體天文館探究、植物療癒 DIY 等實體活動，示範多元教學模式，鼓勵學生自主學習，促進親、師、生對於教育部因材網之推廣與應用。 三、課程共包含 2 場教師研習、 2 場親子共學工作坊， 6 月 12 日至 6 月 28 日中午 12 ： 00 同步開放線上報名，額滿則提前截止，歡迎踴躍參加。 四、相關資訊如下，詳細課程資訊請見報名連結： https://forms.gle/1JLzbf5ycxS92W4S7 。 (一)7 月 15 日，大地之母【A.教師推廣工作坊】，地點：竹圍高中。 (二)7 月 1... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局 114 年 6 月 9 日桃教中字第 1140052370 號函辦理。 二、旨揭計畫為深化全民對多元文化的理解與交流，透過親子共共讀多元文化繪本，鼓勵家庭共同學習以培養學生閱讀興趣，進而促進國際族群融合、多元文化理解與尊重。 三、計畫內容說明如下： (一)計畫期程： 114 年 8 月 1 日起至 115 年 3 月 31 日止。 (二)收件期間： 114 年 9 月 22 日起至 114 年 10 月 24 日止。 (三)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生(含自學生、非營利幼兒園) (四)甄選組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計 5 組。... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局 114 年 6 月 9 日桃教中字第 1140052370 號函辦理。 二、旨揭計畫為深化全民對多元文化的理解與交流，透過親子共共讀多元文化繪本，鼓勵家庭共同學習以培養學生閱讀興趣，進而促進國際族群融合、多元文化理解與尊重。 三、計畫內容說明如下： (一)計畫期程： 114 年 8 月 1 日起至 115 年 3 月 31 日止。 (二)收件期間： 114 年 9 月 22 日起至 114 年 10 月 24 日止。 (三)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生(含自學生、非營利幼兒園) (四)甄選組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計 5 組。... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 6 日臺教國署學字第 1140054395 號函辦理。 二、研習資訊： (一)南區場次： １、日期： 114 年 7 月 8 日至 9 日(星期二至星期三）。 ２、地點：高雄市立三民高級家商-6 樓國際會議廳(高雄市左營區裕誠路 1102 號)。 ３、課程代碼： 5058957 。 (二)北區場次： １、日期： 114 年 7 月 10 日至 11 日(星期四至星期五)。 ２、地點：國立臺北大學(臺北民生校區)-101 特種教室。 ３、課程代碼： 5058974 。 三、請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名，報名日期至 114 年 7 月... 觀看完整文章

一、活動宗旨：本校聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力，以達到「想得出」、「做得到」的目標。 二、活動日期與地點： (一)創意軌道聯盟競賽－114 年 6 月 28 日(星期六)。 (二)木板迷宮競速賽－114 年 6 月 28 日（星期六）。 (三)ROS 迷宮賽—... 觀看完整文章

一、 21 世紀，人類正式跨入腦礦加速開發的時代，創業者動作一定要快，只有不斷加速創新，才是立於不敗的不二法門。為了讓潛藏於校園中未來的設計神人們在此一潮流中小試身手，脫穎而出者更能為自己在職場求職或甄試升學中佔有先機。因此， SOLIDWORKS 總代理實威國際股份有限公司秉持培育未來設計人才的初衷下，偕同本校延續自 2015 年起舉辦 SOLIDWORKS 設計神人競賽的精神，再接再厲舉辦競賽，搭起一個爭奪頭角崢嶸的平台，以競賽方式發掘校園內「運用 SOLIDWORKS 將創意點子轉變成創新商品」的未來設計神人。 二、報名日期自 6 月 1 日至 9 月 12 日下午 24 時止，報名網址： https://goo.gl/f... 觀看完整文章

一、為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過 10 年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。 二、課程特色如下： (一)結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。 (二)提供引導語，可以引導創作者發掘自我的各種情緒，並透過文字書寫記錄，協助孩子/學生/自己，認識專屬於自我的情緒，記錄正面情緒，正向抒發負面情緒，同時發展出屬於自己的作品，作品完成之成就感將會支... 觀看完整文章