一、活動目的： (一)為響應 5 月 15 日國際家庭日，呼籲民眾關注家庭與親子關係，臺南市家庭教育中心辦理「從『爭吵對立』到『親子共好』─自律上網不上火的教養 7 秘技講座」。 (二)透過傳遞家長數位教養相關觀念，讓家長理解孩子網路沉迷原因，進一步能同理與孩子討論網路使用時間，共同建立網路正用習慣，幫助親子於「網路時代」中成為善用 3C 幸福 3T 、健康學習的家庭。 二、講座資訊如下： (一)辦理時間： 114 年 5 月 3 日(星期六)上午 10 時至 12 時 (二)地點：臺南市安平區新南國小（安平區怡平路 6 號） (三)講師：羅丰苓老師(資深輔導老師／未來親子專欄作家) (四)報名... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 10 日臺教國署學字第 1140034902 號函辦理。 二、為促進教師、學生及家長共同關注學生心理健康相關議題，教育部已編製校園心理健康促進與自殺防治手冊，內容介紹心理健康與自殺防治基本概念，以提升教師及學生家長因應學生心理健康問題知能。   高級中等以下學校教師工作坊 2 場 辦理日期： (１)青春風暴的理解與溝通(北區)： 114 年 7 月 18 日(星期五)9 時至 12 時 30 分 (２)青春風暴的理解與溝通(南區)： 114 年 7 月 15 日(星期二)9 時至 12 時 30 分。 ２、參加對象：各縣市高級中等以下學校教... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部 113 年 12 月 27 日臺教學(一)字第 1132805232 號函辦理，請貴校鼓勵所屬教師參與進修。 二、本研習規劃辦理 4 場次，詳細內容請參閱附件簡章及海報。 (一)研習時間： 114 年 4 月 26 日（星期六）、 4 月 27 日（星期日）、 5 月 10 日（星期六）、 5 月 11 日（星期日）。 (二)研習地點：臺北場-本校、臺南場-成功大學。 (三)研習費用：全免，交通請自理或由學校酌予補助。 (四)參與對象：各公私立高中高職及國中小教師。 (五)參與人數：各場次 80 人，額滿為止。 (六)官網報名： https://reurl.cc/aeG0gl

說明： 一、本校設有護理科、餐飲管理科、美容保健科、應用外語科及老人服務事業管理科。 二、為使學生及家長了解五專各入學管道方式及各科未來發展，本校舉辦入學說明會，以協助學生適性選擇未來進路。。 三、活動場次： 嘉義校區： 114 年 5 月 24 日(六)09:00~11:00  大林校區： 114 年 5 月 25 日(日)09:00~11:00  四、報名網址： https://reurl.cc/vQkMGa 五、本次活動聯絡資訊，請洽(05)2658880 轉 219 招生中心

(一)旨揭調查對象為本市 15-64 歲女性，採抽樣實地訪查及網路填表方式辦理，實地訪查分為預試與正式兩階段，預試訪問為三月中旬啟動；正式訪問期間為本(114)年 4 月 1 日至 10 月 31 日，訪問員均將佩戴訪員證及攜帶核定公文副本，以作為實地訪查身分證明之用。 (二)旨揭調查係為蒐集本市 15 至 64 歲女性之婚育情形、就業與經濟、家務分工與照顧情形、社會參與、高齡或退休生活安排及婦女服務與措施之需求等資料，作為政府制定婦女福利政策、社會福利服務等相關措施之重要參考。 (三)本資料依據統計法規定，僅供整體決策與統計用途，個別資料絕對保密，請受訪者配合放心接受訪問。

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 28 日臺教國署原字第 1140029868 號函辦理。   二、旨揭心理健康服務資源包括： (一)「 心快活 」心理健康學習平台（網址： https://wellbeing.mohw.gov.tw/）：提供具科學實徵性之心理健康知識與策略、 e-learning 網路學習、全國各地區心理健康服務據點資料等。   (二)15-45 歲青壯世代心理健康支持方案：提供 15 歲至 45 歲有心理諮商需求的民眾，每人 3 次心理諮商，期達到鼓勵求助、促進個人能力正向成長，及高風險醫療轉介之目的，更多本方案資訊、常見問答及服務機構與預約資... 觀看完整文章

一、為響應實驗教育百花齊放、促進大眾了解高中階段實驗教 育的多樣性及可能性，由臺北市影視音實驗教育機構發起 ，北市府文化局支持本機構主辦；本活動邀集全臺各地共 六所實驗教育機構共同參與，活動現場設有各機構的特色 攤位，以及各機構的短講分享與表演。 二、本活動時間訂於 2025 年 4 月 20 日上午 10 點 30 分至下午 5 點 00 分，活動地點規劃於「剝皮寮歷史街區－演藝廳」（臺北 市萬華區康定路 173 巷內）辦理，詳細之活動介紹與流程 請參閱附件之活動 DM 。 三、誠摯地邀請對高中階段實驗教育有興趣的學生、家長及教 育工作者蒞臨參觀與交流；為提升交流內容品質，歡迎有 意願參加者，先填寫活動... 觀看完整文章