說明： 一、為使各校師生更加瞭解四技二專、二技及五專各入學管道特性、重點說明及注意事項，本會彙編「115 學年度四技二專、二技、五專多元入學進路指南」、「115 學年度五專多元入學（公播版）簡報」、「115 學年度四技二專多元入學（公播版）簡報」及「115 學年度技專校院考試及招生制度說明簡報」電子檔，請至本會網站/宣導資源/文宣資料及檔案下載，網址： https://www.techadmi.edu.tw/manual.php 。 二、 115 學年度各入學管道招生資訊亦同步公告於本會網站，歡迎師生多加查詢與運用，網址： https://www.techadmi.edu.tw/search.php... 觀看完整文章

說明: 一、依據社團法人中華身心障礙運動休閒服務協會 115 年 1 月 6 日華服(115)字第 001 號函辦理。 二、轉知該協會及社團法人台北市身心障礙服務推展協會共同主辦之「跳躍生命的音符-第 32 屆貝樂蒂心智障礙啦啦隊比賽」報名簡章，歡迎各校踴躍報名參加。 三、比賽日期：民國 115 年 4 月 26 日（星期日）。 四、比賽地點：國立中正紀念堂民主大道(臺北市中正區中山南路 21 號)。 五、報名方式說明： （一） 115 年 1 月 7 日下午 2 時起開放線上報名，額滿截止。 （二）欲報名參加此全國賽事之單位，請先行上主辦單位官網進行線上簡易報名表填寫。( http://www.roc... 觀看完整文章

說明:  一、 依據本市資優教育優質發展中程計畫辦理。 二、 為彙整本市資優教育人才庫，提供各校於推動資優教育工作或其他相關活動時邀請，請各校協助提供 112-114 學年度學校辦理資優方案、各領域相關營隊或社團等內外聘講師名單，並於 115 年 1 月 16 日(星期五)前至線上填報系統(編號 23034)進行填報。 三、 填報內容含講師姓名、職業、服務單位、居住地、專長及是否願意納入良師人才庫等。 四、 因講師名單彙整後將提供學校參考使用，爰建議填報前先確定講師意願，倘講師無意願對外公開，仍請填列(勾選不納入人才庫)，該名單由本局留存。

說明： 一、本校五專設有護理科、化妝品應用科及老人服務事業科等三科， 115 年度招收 355 名。另，五專「老人服務事業科原住民專班」招收 30 名。 二、學校鄰近臺南火車站，步行僅 8 分鐘，為南部地區唯一國立專科，五專前三年免學費。為善盡國立學校之社會責任，提供弱勢生許多安心就學獎補助方案，請惠予鼓勵學生(含原住民)踴躍參加。 三、五專各入學管道招生報名在即，許多家長非常關心入學計分方式、各科未來進路等，特舉辦本說明會暨校園參觀(計畫如附件)，歡迎至本校入口網頁或掃描附件 QR code 報名，報名網址： https://ppt.cc/fNi3ex 。

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 30 日臺教國署原字第 1145704620 號函辦理。 二、檢送函文及其附件「115 學年度身心障礙學生適性輔導安置開缺名單」。

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 31 日臺教國署原字第 1140128400 號函辦理。 二、檢送函文及其附件「115 學年度桃園市身心障礙學生適性輔導安置開缺名單」。

說明: 一、本局 114 年 12 月 12 日公告第 274956 號(諒達)。 二、旨案課程調整如下:       1.原定 115 年 1 月 28 日課程部 9 測驗結果解釋與應用與部 5 智力評量實務托尼非語文智力測驗第 4 版調整至 115 年 1 月 29 日。       2.原定 115 年 1 月 29 日課程部 4 學科能力評量實務 2019 閱讀理解測驗、 2019 基礎數學計算評量、學障篩選測驗與 8-1 各障礙類別學生篩選與鑑定認知障礙(含學習及智能障礙)學生篩選與鑑定、個案實例介紹調整至 115 年 1 月 28 日。       ... 觀看完整文章

說明： 一、為協助貴校學生及家長認識醫護、外語、家政及管理類科，本校辦理校園開放暨五專科系特色說明會活動。 二、活動相關資訊如下： (一)活動時間： 115 年 1 月 17(星期六)08:30~12:30 。 (二)活動內容：五專升學說明會及專業體驗活動。 (三)摯誠歡迎家長、國中教師、國中生及有興趣想進一步了解本校的社區民眾，親自蒞臨本校，感受校園生活環境，瞭解學校及科系特色。 三、如欲參加者請至 google 表單填寫線上報名(https://pse.is/4295c2)。 四、敬請貴校協助轉貼本次活動資訊於貴校網站，並鼓勵有意願就讀五專學生踴躍參加。 五... 觀看完整文章

說明: 教育局為提升各階段特殊教育及相關服務措施之服務品質及提升推動融合教育所需之知能，          商請各校普通班教師、教保服務人員、分散式資源班教師 踴躍躍提供相關特教研習主題之需求及推薦之講師，        ，若教職同仁有相關建議，請於 12 月 22 日前與資料組(2670495-152 標組長)聯繫，           輔導室會將相關意見呈報教育局，作為規劃 115 年度研習之參考。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 11 日臺教國署原字第 1145704161 號函辦理。 二、旨揭作品登載於優質特教發展網絡系統暨教學支援平台（ https://sencir.spc.ntnu.edu.tw/GoWeb/include/index.php ）「教材資源」/「特教教材」/「教育部獎助研發教材教具」，請依著作權相關規範下載運用。