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一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力,辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊,研習相關資訊如下(詳如附件):
( 1 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 (國語文/NotebookLM 、 Canva)
研習時間: 114 年 9 月 10 日 (星期三)13:00 至 16:00
研習代碼:全國教師在職進修資訊網【5124777】
研習地點:大潭國小電腦教室(臺南市歸仁區中正南路三段 97 號)
( 2 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 ... 觀看完整文章
說明:
一、本活動以臺灣鐵道文化為核心主軸,結合專題實作、生活科技教育與資訊科技教育,透過動手實作與跨領域學習,引導全國國中與高中職學生進行創新設計與問題解決。
二、參加對象:(1)全國高級中等學校普通科、專業群科及綜合高中學程在學學生。(2)全國國民中學學校在學學生。(3)原則上須以國、高中或同等學制階段之學校所屬的團體(包含社團、班級、志願組織等)為單位參賽。可以跨校跨階段(限國高中)參與,以單一校或團體報名。參賽須取得學校之同意。
三、競賽時間: 114 年 10 月 25 日、 114 年 10 月 26 日。
四、活動詳情與報名及相關競賽規定請參閱活動簡章。
說明:
一、依據「臺南市 114 學年度本土教育整體推動方案」辦理。
二、獎勵方式:
(一)通過臺灣台語語言能力認證:現在學之國小學生通過臺灣台語 A1 級(基礎級)以上由學校發予獎狀乙紙獎勵;國、高中學生通過 A2 級(初級)由學校核予嘉獎 1 次獎勵,通過 B1 級(中級)以上,由學校核予嘉獎 2 次獎勵。
(二)通過客語語言能力認證:現在學之高中以下學校學生通過客語初級以上認證合格者,敘嘉獎 1 次獎勵之(國小學生由學校發予獎狀乙紙鼓勵);國、高中學生通過客語中級以上認證合格者,由學校核予嘉獎 2 次獎勵。
(三)通過原住民族語語言能力認證:現在學之高中以下學校學生通過原住民族語初級以上認... 觀看完整文章
一、面對全球暖化及淨零排放的壓力,能源轉型與技術創新成為各界關注焦點。近年,「小型模組化反應爐( SMR )」作為新一代核能技術,常被視為潛在的氣候解方,也逐漸成為校園課堂中能源教育的話題。
二、綠色公民行動聯盟邀請您參加《新核能迷局》( Atomic Bamboozle )紀錄片教師培力專場,透過影片放映、教案介紹與討論交流,協助教師掌握更多元的教學資源與分析角度。
三、《新核能迷局》由心理學者暨紀錄片導演 Janice Haaken 執導,講述美國奧瑞岡州特洛伊核電廠關閉後,地方居民、科學家與原住民領袖在面對新興核能技術發展時的思辨與行動。影片也... 觀看完整文章
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重要行事
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- 4F開標室
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