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一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2026-02-13 | 點閱數: 91
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署臺教國署原字第 1150010277 號函辦理。 二、依 CRPD 第 36 條第 4 項規定:「締約國應對國內公眾廣泛提供本國報告,並便利獲得有關該等報告之意見與一般性建議」,爰請協助廣為周知,以利公眾透過多元管道共同閱讀報告成果。 三、旨揭 CRPD 資訊網網址為: https://gov.tw/ZhY 。 四、本案聯絡人、電話及信箱:徐小姐, 04-37061207 , e-1235@mail.k12ea.gov.tw 。
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2026-02-13 | 點閱數: 158
說明: 一、依據:中華民國 115 年 2 月 6 日泰朗字第 1150007 號函辦理。 二、辦理日期: 2026 年 2 月 26 日(星期四)、 3 月 11 日(星期三)、 4 月 1 日(星期三) 13:00 至 15:00 ,於「全國教師在職進修資訊網」辦理全國教師在職進修線上課程,全程參與之教師將核發研習時數 2 小時,歡迎教師擇一日期報名。 三、線上課程報名連結     (一)115 年 2 月 26 日(星期四) 13:00-15:00                    (二)115 年... 觀看完整文章
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2026-02-09 | 點閱數: 92
說明: 一、依據臺北市政府教育局 115 年 2 月 4 日北市教特字第 11530374972 號函辦理。 二、檢送函文及簡文。
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2026-02-09 | 點閱數: 89
說明: 一、依據新北市政府教育局 115 年 2 月 5 日新北教特字第 1150243768 號函辦理。 二、檢送函文及安置名額一覽表。
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2026-02-09 | 點閱數: 81
說明: 一、依據桃園市政府教育局 115 年 2 月 4 日桃教特字第 11500113151 號函辦理。 二、檢送函文及相關資料。    
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2026-01-27 | 點閱數: 162
說明 : 一、本案依據藝術教育法及高級中等以下學校藝術才能班設立標準暨本局 115 年 1 月 23 日南市教特(二)字第 1150163905 號函核定。 二、檢附旨揭簡章如附件,亦可至本局特幼教育科之「文件下載」區(網址: https://www.tn.edu.tw/ 文件下載-特幼教育科-二股/),或至下述各設班學校網站下載。 三、各類別設班學校如下:   (一)美術類:      1 、國中:新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。      2 、國小:鹽水區月津國小、麻豆... 觀看完整文章
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2026-01-26 | 點閱數: 93
說明: 一、依據教育部 115 年 1 月 22 日臺教師(一)字第 1150007743 號函辦理。 二、旨揭計畫及獎項說明如下:     (一)「115 學年度廣達《游於藝》計畫」:徵選日期自即日起至 115 年 3 月 2 日止。     (二)「第十七屆廣達游藝獎導覽達人」:報名對象為國小至高中(職)學生,報名日期自即日起至 115 年 4 月 7 日止。 三、如有相關問題,請逕洽該基金會楊先生,電話 02-28821612 轉 66682 。 四、檢附上開來函、盟主申請簡章及導覽達人競賽簡章各 1 份,請逕行下載參閱。
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2026-01-22 | 點閱數: 85
說明: 一、依據臺中市政府教育局 115 年 1 月 20 日中市教特字第 1150005979 號函辦理。 二、檢送函文。
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2026-01-20 | 點閱數: 143
主旨:轉知「國立特殊教育學校 115 學年度國民教育與學前教育階段特殊教育學生及幼兒聯合安置簡章」1 份,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 16 日臺教國署原字第 1155700193 號函辦理。 二、報名日期: 115 年 2 月 23 日(星期一)起至 3 月 13 日(星期五)截止(上班日上午 8 時至下午 4 時止)。 三、報名方式及地點: (一)幼兒部:向設有幼兒部之國立特殊教育學校報名,由該校造冊【報名簡章附表一】送戶籍所在地之縣/市特殊教 育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱縣/市鑑輔會)辦理。 (二)國小部:向原就讀單位或戶籍學區學校提出申請及報名,由申請單位造冊【報名簡章附表一送... 觀看完整文章
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2026-01-16 | 點閱數: 143
說明: 一、依據高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法第 9   條、第 10 條、第 11 條及第 13 條辦理。 二、為協助家長及學校了解特教學生助理人員(以下簡稱特助員)作業方式,爰彙整常見問   答集供參,本案分為學生家長及學校行政兩大項,分別略述如下:   (一)學生家長篇:闡述申請特助員所須符合資格條件以及特助員服務範圍,如生活      及安全照護。   (二)學校行政篇:著重說明進用特助員注意事項及其權益之維護,如適用勞動基準      法相關條例等。 三、本案聯絡人:特幼教育科調用教師蘇應振,電話:(06)6... 觀看完整文章
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