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一、依據本府 111 年 10 月 31 日府客文字第 1111391683 號函辦理。
二、因應客語師資需求,該會將於 112 年 3 月 26 日(星期日)及 10 月 14 日(星期六)各辦理 1 次「客語能力中級暨中高級認 證」,另 112 年度將首次開辦客語能力基礎級暨初級認證, 有關客語能力各級認證之能力指標、題型說明相關資訊 等,請參閱該會網站( https://www.hakka.gov.tw/首頁/ 服務園地/表單下載/客語推廣類/客語能力認證專區)。
三、為鼓勵學習客語及持續開設相關課程,可依該會「提升客語社群活力補助作業要點」, 提案申請開設客語課程,相關資訊請逕至該會網站 (https://www.h... 觀看完整文章
一、依據臺南市 111 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、巡迴場次及申請對象:規劃巡迴 13 校(場次),凡本市國中小皆可提出申請。
三、巡迴活動時間: 111 年 11 月 17 日至 12 月 01 日,每日上午各 2 場次、下午各 1 場次。
四、活動內容:
(一)客家繪本教材介紹 110 年出版的「過家來尞」兒童繪本,作品係擁有兩個書名的客語 兒童繪本,繪本左翻名為《過家》,故事生動地表現出客家族群喜 歡藉由「串門子」熱絡親友,饒富人情味的一面 ; 繪本右翻名為 《來尞》,則巧妙地帶入客家人「好客」的精神,故事更結合當代 科技通訊的生活樣態,全文以小朋友視訊通... 觀看完整文章
明:
一、依據本市 111 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、為鼓勵學生參加本土語文能力認證,擬獎勵方式如下:
(一)國小階段:
1、閩南語:通過 A1(基礎級)以上,由學校核發予獎狀乙紙鼓勵。
2、客家語:通過基礎級以上,由學校核發予獎狀乙紙鼓勵。
3、原住民語:通過初級以上,由學校核發予獎狀乙紙鼓勵。
(二)國中階段:
1、閩南語:通過 A2(初級)、 B1(中級)者,由學校核予嘉獎 1 次鼓勵;通過 B2(中高級)以上,由學校核予嘉獎 2 次鼓勵。
2、客家語:通過初級者,由學校核予嘉獎 1 次鼓勵;通過中級以上,由學校核予嘉獎 2 次鼓勵。
3、原住民語:通過初級者,由學校核予嘉獎 1 次鼓勵... 觀看完整文章
說明:
一、活動日期:民國 112 年 1 月 30 日(星期一)至 112 年 2 月 3 日(星期五),為期五天四夜。
二、活動地點:文藻外語大學(高雄市三民區民族一路 900 號)。
三、活動對象:國中學生(採全英語教學與活動進行,報名時請檢附 111 學年度成績單英文 70 分以上或全民英檢初級初試通過證明)。
四、活動人數:預計招收 90 人,額滿為止。
五、詳情可上本校推廣部網頁查詢: HTTP://3L.WZU.EDU.TW ,或洽專線( 07 ) 3458212 。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 11 月 4 日臺教國署國字第 1110146855 號函辦理。
二、檢附旨案實施計畫 1 份,擇要說明如下:
(一)報名資格:國民中小學現任教師。
(二)收件資訊:
1、收件期程: 112 年 2 月 1 日(星期三)至 112 年 3 月 10 日(星期五)止。
2、收件方式:期限內依格式將參選作品限時掛號郵寄至「950309 臺東市大學路二段 369 號國立臺東大學數位媒體與文教產業學系性別平等教育議題輔導群王笙容助理收,(電話: 089-318855 分機 3092 、 3501 )」,並同步將資料電子檔以電子郵件寄至 gender.edu@gmail.com (以 word 檔寄送... 觀看完整文章
說明:
一、「2023 陽明交通大學科普活動推廣 ─生技醫療小論文競賽」徵件對象為全國公私立國中、高中及高職學生,小論文研究主題為基因工程、細胞培養、基因重組、免疫療法、基因晶片等生技醫療相關主題概念或技術,特邀請貴校師生踴躍組隊參加。
二、競賽報名時程自即日起至 112 年 4 月 30 日止,競賽結果公布時間為 112 年 6 月 30 日。以上時間如有異動,將於本活動臉書粉絲專頁:一起 Fun 手做科學( https://reurl.cc/6EDN0Z )公告。詳細活動內容、報名方式及其他資訊,敬請參閱附件。
三、檢附活動簡章、投稿格式及宣傳海報電子檔如附件。
四、如有未盡事宜,請逕洽本次活動承辦人:吳育倫助理,... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 10 月 28 日臺教國署國字
第 1110147483 號函辦理。
二、旨揭培訓研習相關資訊如下(詳細內容請參閱簡章):
(一)推薦原則:分國小國語文、數學、英語文,國中國語
文、數學、英語文等 6 組,每組至多 3 位教師。
(二)培訓人員資格條件:
1、教育部或本市學習扶助績優人員(例如:教育部國教
署鐸聲伴學獎獲獎教師)。
2、本市輔導團員,以學習扶助入班輔導為主要職責者。
3、教育部或本學習扶助訪視委員。
4、本市及國立臺灣師範大學學習扶助委辦計畫團隊推薦
之優良教師、退休資深教師。
5、上述推薦人選須具受訓學科 5 年以上正式教學經... 觀看完整文章
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