說明：

一、目的：為精進英語教師差異化聽力教學策略與英語口說教學能力之專業知能，以有效檢測學生學習成效；強化英語教師閱讀課程設計及評量概念及數位資訊科技教學實作能力，精準理解學生學習狀況；增進英語教師專業社群運作能力，促進議題融入英語學習及口說評量活動之成效。

二、各研習資訊分述如下說明：

（一）「運用英語線上學習平臺(Cool English)資源於英語口說教學活動研習實施計畫」：

1 、參加對象：請本市所屬國民中學學校鼓勵英語教師踴躍報名參加，亦歡迎有意提升英語能力或教學技巧非英語科教師報名參加。於研習前至本市研習護照系統線上報名參加研習活動。

2 、辦理方式：研習採實體進行，若因疫情將改採線上辦理。

3 、報名方式：研習前請至本市研習護照系統線上報名參加研習活動，參加人員給予公（差）假登記，課務排代，全程參與者核予 6 小時研習時數。

（四）「素養導向英語口說評量活動設計研習」：

1 、參加對象：請本市所屬國民中學學校鼓勵英語教師踴躍報名參加。

2 、辦理方式：研習採實體進行。

3 、報名方式：研習前請至本市研習護照系統線上報名參加研習活動，參加人員給予公（差）假登記，課務排代，全程參與者核予 6 小時研習時數。

四、相關研習事宜，請逕洽各計畫聯絡人，如下說明：

（一）「運用英語線上學習平臺(Cool English)資源於英語口說教學活動研習實施計畫」：臺南市立安南國民中學設備組組長林易增 06-2567384 分機 102 。

（二）「素養導向英語口說評量活動設計研習」：國中英語輔導團執行秘書臺南市立鹽行國中王竣民組長 06-2538289 分機 122 。