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 學生輔導資料操作說明

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重要公告 資料組長 - 輔導室 | 2024-08-07 | 點閱數: 88

                                              「普師特教專業增能平臺」研習說明                           113.08.07

  • 依據臺南市所屬高級中等以下學校普通班導師特教專業增能及平臺實施計畫辦理。
  • 教育局113.8.6公告編號244535號敘明為落實CRPD與融合教育精神,請113學年度新生導師(ex:101~110)接任班級的新導師提出特教鑑定且學生已取得確認身分的班級導師(ex:206)公幼之特教生導師113831日(星期六)前參加該特教生/幼兒障礙類別有關之研習3小時,並於開學後(92日至1031日間)至普特平臺登錄研習時數,完成自核。

補充說明:

(一)研習採計:109學年度至113學年度之研習紀錄中符合特生障別之研習均可納入。已滿足研習
     
時數之導師,可於開學後逕至普特平臺登錄時數,不必另行研習;未滿足研習時數之導師,請
     
於開學前先完成研習(建議參考普特平臺 各類研習課程線上各障別課程推薦清單),
     
以利時數登錄。

(二)研習時數:班級有何種障別的特生,該障別至少需研習3小時。如:班級有自閉症學生,導師
     
應參加自閉症相關研習3小時;班級有發展遲緩、肢體障礙幼兒,導師應參加發展遲緩相關               
     
研習3小時及肢體障礙相關研習3小時。

(三)平臺網址:https://sites.google.com/go.edu.tw/specialteach/index

(四)平臺研習時數同步自全國教師在職進修網。因各線上研習網站時數匯入全國教師在職進修網需
     
時甚久,請班上有特教生之普通班導師盡早上網參加該特生障別之研習,以免未及登錄於平 
     
臺。

三、請檢附操作手冊如附件,請參閱。

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