依據本府人事處案陳銓敘部 110 年 2 月 25 日部退二字第 11053280432 號函辦理，檢附原函影本 1 份。

一、依據本府 110 年 2 月 22 日府人考字第 1100259323 號函辦理。 二、檢附原函影本及相關附件資料 1 份。

一、為了提供有志攻讀碩士學位人士先修學分之機會，健行推廣教育中心特別開辦碩士學分班，供社會人士利用選讀，本學分班適合企業界人士、高中職、國中、國小教師、軍職人員、公務人員等在職進修，不僅可以提高專業技能，也可以為日後報考碩士班奠定良好基礎。 二、課程期間： 110 年 5 月 15 日至 111 年 7 月 10 日(周六上課)。 三、上課地點：健行科技大學校本部。 四、交通路線：本校距中壢火車站約十分鐘步程，各類車輛均可到達，可由北二高大溪交流道或中山高速公路中壢交流道往中壢市區方向，約十分鐘車程。 五、相關資料詳如附件。 六、課程報名請至健行科技大學推廣教育中心網站 https://reurl.cc/WE... 觀看完整文章

說明： 一、活動時間： 110 年 4/10 、 4/17 (週六)共 2 場。 二、活動地點：臺南市私立長榮女子高級中學 三、活動報名： (一)報名時間：即日起至每場營隊活動前 3 天下午五時止。 (二)報名方式：線上報名，額滿即止。 (三)報名網址： https://goo.gl/forms/7bfCw3CiXppl39wB2 或 長榮女中網站首 頁→活動報名，點選 各類營隊報名。 四、辦理內容請詳見實施計畫，如附件所示。 五、本計畫經費由教育部高職優質化輔助方案提供，不足部份由學校支應，學員不用負擔任何費用。  

說明： 一、依據內政部 110 年 3 月 3 日移署移字第 11000280941 號函辦理。 二、內政部移民署為發揮新住民及其子女的多元文化背景，藉由暑假期間返回新住民之原生母國(地區)執行計畫至少 14 天，進行跨文化學習、跨國校際交流、公益服務交流及國際職涯探索，增加自我認同，投入公共事務及培育多元文化國際人才，接軌全球發展，以為臺灣國際人才培力奠基，特辦理旨揭計畫。 三、旨揭計畫自即日起受理報名至 110 年 4 月 6 日（星期二）截止，以郵戳為憑寄至「內政部移民署移民事務組」（臺北市中正區廣州街 15 號 5 樓移民輔導科），詳細內容請至內政部移民署全球資訊網（ https ：//http://www.immigration.go... 觀看完整文章

說明： 一、依據社團法人中華民國道德重整協會 110 年 2 月 25 日道整字第 110005 號函辦理。 二、對象：本市 12-18 歳(小六/國中/高中職)青少年(弱勢家庭子女優先考慮)，預計招收 35 名，另邀請家長及主要照顧者參與親職成長聚會。 三、本計畫整年度的學習活動，於不同時段共進行 6 次生涯探索訓練、 6 次技藝學習工作坊與 2 次戶外體驗暑期壯遊營隊等，詳如簡章及報名表(如附件)，請協助公告於貴校網站。 四、報名方式：請將報名表傳真至該協會。報名截止日期： 110 年 4 月 12 日(星期一)止。 五、該協會將配合辦理各項防疫措施，並於活動開始前，視疫情狀況適時調... 觀看完整文章

一研習日期、內容與地點如下：         (一)時間： 110 年 3 月 19 日(星期五)下午 13 時至 16 時(12:30 開始報到)。         (二)地點：大灣國小演藝廳         (三)主題：大腦與學習 二、報名方式：一律線上報名。（研習代號： 249198 ）報名網址:https://e-learning.tn.edu.tw/User/CourseDetail.aspx?OCID=249198

說明： 依教育部 110 年 3 月 5 日臺教師(一)字第 1100029525 號函辦理。 檢附上開來函及簡章各 1 份，請逕行下載參閱。

說明: 一、依據衛生福利部嘉南療養院 110 年 3 月 3 日嘉南兒字第 1100001771 號函辦理。 二、本案係為使精神、心理實務工作者及教育相關人員從情緒 發展與心智化的觀點，討論如何在情緒與心智化的脈絡下 進行評估與治療，以及專業人員如何在適當的治療架構中 提供孩子與家長有效的協助。 三、活動時間、地點:110 年 4 月 6 日(星期二)AM8:40 假嘉南療養 院 B1 大講堂（台南市仁德區裕忠路 539 號） 四、請鼓勵所屬教師、特教專業團隊人員、家長踴躍報名參 加，並惠予公（差）假登記，參加相關教育、專業人員， 同意核予研習時數 6 小時。 五、檢附活動計畫、宣傳海報各乙份。

一、依據國立高雄師範大學 110 年 3 月 4 日高師大工教字第 1101001510 號函辦理。 二、本次研習將進行國中小科技教育及資訊教育優秀教案分享，提供學校實施推廣之示範，以利各科技中心及推動學校科技領域教學實施。 三、本次研習將結合 Hybrid classroom 概念，運用數位科技示範「實體課程同步遠距教學」，提供現場與線上教師互動交流。分享遠距教學課程共備模式，協助各校實際運用於教學現場，同時擴大教學效益。 四、為推廣優秀教案並協助各校發展遠距教學實施，高雄師範大學工業科技教育學系將辦理北、中、南三區工作坊共 6 場，請轉知有意願參與之縣市輔導員，及公私立國民中小學教師踴躍參與，資訊摘述如下：... 觀看完整文章